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L\u2019Institut de G\u00e9ographie Alpine (UFR de G\u00e9ographie) fait partie de l\u2019Universit\u00e9 Joseph Fourier- Grenoble 1. C\u2019est un des plus importants centres universitaires de g\u00e9ographie en France, accueillant sur un site d\u00e9di\u00e9 (Cit\u00e9 des territoires) plus de 700 \u00e9tudiants de tous cycles et de tous types de formations (professionnalisantes, g\u00e9n\u00e9ralistes, de recherche et d\u2019enseignement). L\u2019IGA b\u00e9n\u00e9ficie \u00e9galement d\u2019une antenne sp\u00e9cialis\u00e9e de formation et de recherche, localis\u00e9e en Ard\u00e8che \u2013 Le Cermosem.<\/p>\n
L\u2019IGA propose une large offre de formations autour de probl\u00e9matiques li\u00e9es \u00e0 l\u2019am\u00e9nagement du territoire, \u00e0 l\u2019environnement et, en partenariat avec l\u2019Universit\u00e9 Pierre-Mend\u00e8s France et l\u2019Ecole d\u2019Architecture de Grenoble, \u00e0 l\u2019urbanisme. Le caract\u00e8re international de ces formations s\u2019affirme de plus en plus, aussi bien en termes de contenu qu\u2019en termes d\u2019origine g\u00e9ographique des \u00e9tudiants.<\/p>\n
Que les enseignements aient une orientation professionnelle ou soient ax\u00e9s vers la recherche, ils se caract\u00e9risent tous par une prise en compte des enjeux actuels de nos soci\u00e9t\u00e9s. Ainsi sont abord\u00e9s des th\u00e8mes tels que le d\u00e9veloppement durable, le changement climatique, les in\u00e9galit\u00e9s Nord-Sud, les risques naturels, le d\u00e9veloppement local, les ressources en eau ou la requalification d\u2019espaces urbains, ruraux et montagnards.<\/p>\n
Les enseignements en g\u00e9ographie mettent l\u2019accent sur l\u2019exp\u00e9rimentation et les travaux pratiques, y compris les sorties sur le terrain. En accordant aussi une place importante aux intervenants professionnels, ainsi qu\u2019aux stages et aux travaux en ateliers, ceci permet une meilleure insertion professionnelle des \u00e9tudiants.<\/p>\n
La recherche joue un r\u00f4le majeur dans les activit\u00e9s de l\u2019IGA. La plupart des enseignants-chercheurs travaillent sur les th\u00e9matiques li\u00e9es au d\u00e9veloppement et \u00e0 la gestion des territoires (laboratoire PACTE) ; d\u2019autres sont int\u00e9gr\u00e9s dans les laboratoires sp\u00e9cialis\u00e9s dans les \u00e9tudes sur l\u2019environnement (LTHE) ou l\u2019informatique (LIG).<\/p>\n
L\u2019IGA cherche notamment \u00e0 promouvoir une g\u00e9ographie innovante et active, ouverte sur les milieux professionnels et partenaire du d\u00e9veloppement territorial. Nous serons tr\u00e8s heureux de partager cette ambition avec vous !<\/p>\n
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